Merino Orozco, Abel, et al. «Tutoría académica Para La construcción De La Identidad Profesional En Educación: Optimización De Un Ambiente De Aprendizaje híbrido». Revista Del Congrés Internacional De Docència Universitària I Innovació (CIDUI), núm. 5, setembre 2021, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/388158.