Fabregat Sanjuan, Albert, et al. “Anàlisi De Les Qualificacions Obtingudes Amb Una Estrategia Docent Ludificada: Cas pràctic En Assignatures De l’àmbit De l’enginyeria mecànica”. Revista Del Congrés Internacional De Docència Universitària I Innovació (CIDUI), no. 5, Sept. 2021, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/378540.