Hernández Escolano, Carme, et al. “PROYECTO IMPACTO: PRÁCTICA REFLEXIVA E INDICADORES PARA EVALUAR UN MODELO INTEGRADOR DE MEJORA DE LA DOCENCIA: Indicadores De Incidencia Entre El Profesorado De Los Programas Orientados Al Desarrollo Y Mejora De La Calidad Docente En La UPF”. Revista Del Congrés Internacional De Docència Universitària I Innovació (CIDUI), no. 2, May 2020, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/368712.