Salazar Solórzano, Lorena. “Creación De Problemas Mediante Un Proceso Guiado De Cuatro Etapas: Una Propuesta Para Profesores De matemática En formación”. Revista Del Congrés Internacional De Docència Universitària I Innovació (CIDUI), no. 3, Dec. 2016, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/367119.