Creación y validación de una guía de uso de simulaciones virtuales en educación superior
Article Sidebar
Main Article Content
Las Simulaciones Virtuales (SV) han experimentado un gran crecimiento en educación superior en los últimos años. No obstante, algunos autores han señalado la falta de procedimientos claros acerca de cómo implementar esta herramienta desde el punto de vista tecno-pedagógico. Este trabajo pretende contribuir a cubrir esta necesidad mediante la creación y validación de una guía para la implementación de una SV del ámbito de la salud, en el marco de un proyecto ERASMUS+, y basada en el modelo TPACK.
Article Details
Com citar
Baeza González, Adrián et al. “Creación y validación de una guía de uso de simulaciones virtuales en educación superior”. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), no. 6, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/416821.
Drets
(c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023
Articles més llegits del mateix autor/a
- Ingrid Noguera Fructuoso, Mireia Usart Rodríguez, Iolanda Garcia González, Anna Escofet Roig, Elena Barberà Gregori, LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL DISEÑO DE ESCENARIOS DE APRENDIZAJE , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 2 (2014)
- Roser Ricomà Muntané, Alba Roca Biosca, Leticia Bazo Hernández, Lourdes Rubio Rico, Mar Lleixà Fortunio, José Benito Holgado García, IMPACTE DEL SISTEMA DE RESPOSTA PERSONAL EN LA DOCÈNCIA DEL GRAU D'INFERMERIA: BENEFICIS PELS DOCENTS I ELS DISCENTS , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 2 (2014)
- Eliana Esther Gallardo Echenique, Luis Marqués Molías, Mark Bullen, THE USE OF SOCIAL NETWORKS BY POSTSECONDARY LEARNERS IN A PUBLIC FACE-TO-FACE UNIVERSITY , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 2 (2014)