Projectes d'electrificació rural amb energies renovables per a la docència en Enginyeria Un problema multidisciplar en la formació en assignatures bàsiques, especialitzades i projectes de fi de titulació
Article Sidebar
Main Article Content
Bruno Domenech
Universitat Politècnica de Catalunya -BarcelonaTech
Laia Ferrer-Martí
Alberto García-Villoria
Universitat Politècnica de Catalunya -BarcelonaTech
Marc Juanpera
Universitat Politècnica de Catalunya -BarcelonaTech
Rafael Pastor
Universitat Politècnica de Catalunya -BarcelonaTech
El problema de el disseny de sistemes d'electrificació rural per a països en desenvolupament amb energies renovables és multidisciplinar i de gran rellevància social. Així, la seva resolució requereix de múltiples disciplines que s'imparteixen en diverses assignatures d'Enginyeria. En aquest treball es mostra l'avantatge d'usar aquest mateix problema en les diferents assignatures per facilitar a l'estudiantat establir connexions entre àrees temàtiques (en lloc de considerar cada àrea de manera aïllada).
Article Details
Com citar
Domenech, Bruno et al. «Projectes d’electrificació rural amb energies renovables per a la docència en Enginyeria: Un problema multidisciplar en la formació en assignatures bàsiques, especialitzades i projectes de fi de titulació». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021, núm. 5, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/380124.
Drets
(c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021
Articles més llegits del mateix autor/a
- Marc Juanpera, Pol - Gil-Figuerola, Iker - Martin-Saladich, Lluc Canals Casals, Elisabet Mas de les Valls, Laia Ferrer-Martí, APRENDIZAJE TÉCNICO BASADO EN PROYECTOS SOCIALES: PROGRAMACIÓN MATEMÁTICA APLICADA A UN PROBLEMA DE ELECTRIFICACIÓN RURAL , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 7 (2025): CIDUI 2025