L’acció socioeducativa del jaciment neandertalià del Salt (Alcoi). Un model per a la interacció horitzontal en la construcció del coneixement sobre el patrimoni
Article Sidebar
Main Article Content
Paula Jardón Giner
La difusió del patrimoni i la cultura es fa sovint des de la presentació dels resultats científics de manera unidireccional. Es presenten les accions de transferència al projecte d’investigació sobre extinció de neandertals del jaciment de El Salt, amb una metodologia d’intervenció socioeducativa i sociocomunitària, per tal de definir un model de transferència de la investigació arqueològica en els territoris on s’actua.
Keywords
intervenció socioeducativa, arqueologia pública, neandertals, ciència ciutadana.
Article Details
How to Cite
Jardón Giner, Paula. “L’acció socioeducativa del jaciment neandertalià del Salt (Alcoi). Un model per a la interacció horitzontal en la construcció del coneixement sobre el patrimoni”. Recerques del Museu d’Alcoi, 2015, no. 24, pp. 187-94, https://raco.cat/index.php/RecerquesMuseuAlcoi/article/view/293394.
Most read articles by the same author(s)
- Pablo García Borja, Inés Domingo Sanz, Clodoaldo Roldán García, Carlos Verdasco Cebrián, José Ferrero Calabuig, Paula Jardón Giner, Joan Bernabeu Aubán, Approximation of the uses of colouring material from cova de l’Or , Recerques del Museu d'Alcoi: 2004: Núm.: 13
- Begoña Soler Mayor, Paula Jardón Giner, Discovery Prehistory: A didactical application based on exprimenltal archaeology , Recerques del Museu d'Alcoi: 1994: Núm.: 3
- Oreto García Puchol, Paula Jardón Giner, The use of the geometrical elements of la Covacha de Llatas (Andilla, Valencia) , Recerques del Museu d'Alcoi: 1999: Núm.: 8