Hidalgo-Cajo, Byron, et al. “Anàlisi Comparativa Entre Professors I Estudiants Davant l’ús De MOODLE a l’Educació Superior En Temps De pandèmia”. Revista d’Innovació Docent Universitària, no. 15, Jan. 2023, pp. 107-21, doi:10.1344/RIDU2023.15.9.