L'Hospitalet de Llobregat, modelo de generalización del aprendizaje-servicio

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Roser Batlle

Actualmente l'Hospitalet de Llobregat (España) lidera el movimiento de municipios españoles que han apostado por desarrollar una política pública de impulso al aprendizaje-servicio. Se trata de un liderazgo reconocido en Cataluña, en España y también en el resto del mundo. Pocas ciudades pueden exhibir más de 70 proyectos de aprendizaje servicio, sostenidos por una red ciudadana espesa y entusiasta, donde participan centros educativos, entidades sociales y profesionales de la administración pública. Ha mejorado sensiblemente la educación de los chicos y chicas así como la cohesión social en el municipio; y, por otro lado, cada actor educativo y social ha sacado provecho del hecho de implicarse. Conocer las claves de esta historia de éxito puede ser inspirador para otros municipios y otros países
Paraules clau
Aprendizaje-servicio, políticas públicas, éxito educativo, cohesión social, ciudadanía.

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Com citar
Batlle, Roser. “L’Hospitalet de Llobregat, modelo de generalización del aprendizaje-servicio”. RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio, no. 6, pp. 54-68, https://raco.cat/index.php/RIDAS/article/view/348045.
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