Una experiència terapèutica interdisciplinària en un cas d’atenció precoç: una xarxa de contenció per afavorir el creixement mental

L’article plasma una sèrie de reflexions que han sorgit entorn de quatre enfocaments terapèutics que es van dur a terme amb una nena que presentava senyals d’alarma d’un trastorn de l’espectre autista, i amb els seus pares en la primera infància. Es desglossen i s’aprofundeixen els factors determinants que han possibilitat que el treball interdisciplinari esdevingui un ens de molta efectivitat terapèutica. S’acompanya d’un material clínic de les diverses disciplines. Finalment, s’apunten una sèrie de reflexions a tall de conclusió