Las violencias desde el espectador de fútbol: habitus del aficionado, el hincha y el barrista

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Diego Londoño-Galeano
Juan Carlos Arboleda-Ariza
Gabriel Prosser Bravo
El fútbol espectáculo sigue teniendo entre sus desafíos las violencias tanto en los estadios como fue-ra de ellos. Este deporte tiene distintos tipos de espectadores aquí nombrados como aficionado, hin-cha y barrista, yendo desde la aproximación netamente estética hacia el fútbol, pasando por la pre-ferencia de un equipo hasta la participación en grupos de apoyo. En este trabajo, desde el concepto de habitus de Pierre Bourdieu, se pudo identificar, a partir de un análisis del discurso, un habitus aficionado, un habitus hincha y un habitus barrista, todos relacionados de distinta manera con las violencias dentro del campo del fútbol espectáculo. Se concluye que el habitus violento no es una condición individual sino una disposición construida con base en la interacción y producida por la va-loración contextual de dichos actos.

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Cómo citar
Londoño-Galeano, Diego et al. «Las violencias desde el espectador de fútbol: habitus del aficionado, el hincha y el barrista». Quaderns de psicologia. International journal of psychology, vol.VOL 22, n.º 3, p. e1533, doi:10.5565/rev/qpsicologia.1533.
Biografía del autor/a

Diego Londoño-Galeano

Magíster en Psicología Social por la Universidad Pontificia Bolivariana. Comunica-dor Social-Periodista por la Universidad Pontificia Bolivariana. Psicólogo por la Universidad Pontificia Bolivariana. Actualmente, coordina la estrategia Deporte y Convivencia del INDER Medellín y fue coordinador operativo de Hinchas por la paz en la misma institución. Prestó sus servicios a la Corporación Paz y Democracia en el proyecto Más que 90 minutos, de la Política Pública Cultura del Fútbol, con recursos de USAID- ACDI/VOCA y de la Secretaría de la Juventud de Medellín. Adi-cionalmente, se desempeña como periodista deportivo en radio y televisión.

Juan Carlos Arboleda-Ariza, Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales.

Doctor en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona, Máster en Investigación en Psicología Social Universidad Autónoma de Barcelona y Máster en Intervención Psicosocial Universidad de Barcelona. Docente del Programa de Psi-cología de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, de la Universidad Surco-lombiana.

Gabriel Prosser Bravo, Universidad de Chile

Licenciado en Psicología por la Universidad de Chile. Actualmente es Asistente de investigación de dos proyectos CONICYT-FONDECYT. Investigador de la Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Academia de Humanismo Cristiano.