Practicing listening places: dialogues between psychology and the concept of place of talks

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Melina Garcia Gorjon
Danielly Christina de Souza Mezzari
Laura Pampana Basoli
In order to respond ethically to the emergency demand of the places of speech, we pro-pose the discussion of a "locus of listening" of the subjects of privileges. We play a game with the word "listening" of psychology, "therapeutic / psychological listening", to go be-yond the term restricted to the instrument of psychologists and bring the urgency of lis-tening as an exercise of "otherness." We make an interdisciplinary movement by aligning a concept that comes from feminism with another from psychology, because we believe that such a dialogue is extremely important for a contemporary psychology that positions itself politically and ethically in the face of the oppressions of gender, race, class and culture. At the same time this discussion may contribute to a better comprehension to the ques-tion about “locus of enunciation” (place of speech), so currently debated.
Keywords
Psychology, Feminism, Locus of listening, Otherness

Article Details

How to Cite
Gorjon, Melina Garcia et al. “Practicing listening places: dialogues between psychology and the concept of place of talks”. Quaderns de psicologia. International journal of psychology, vol.VOL 21, no. 1, p. e1455, https://raco.cat/index.php/QuadernsPsicologia/article/view/355670.
Author Biographies

Melina Garcia Gorjon, Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho"

Mestranda em Psicologia e Sociedade pela Universidade Estadual Paulista "Julio Mesquita Filho", campus de Assis. Graduada pela mesma instuição e atua como também como artista visual.

Danielly Christina de Souza Mezzari, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Letras de Assis

Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual do Centro Oeste - UNICENTRO - PR. Mestra em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Letras. Doutoranda em Psicologia pela mesma Universidade e integrante do grupo de pesquisa "Psicuqueer: Coletivo Psicologias e Culturas Queer".

Laura Pampana Basoli, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Letras de Assis

Graduada em ciências econômicas pela UNESP Araraquara 2009. Graduada em psicologia pela UNESP Assis 2016, mestranda pela mesma instituição. Residente no programa de residência integrada multiprofissional na Famema.