Longhinotti Felippe, Maíra, and Ariane Kuhnen. “Vandalismo Na Escola : Proposta De Um Modelo De avaliação Do Estado De conservação Ambiental”. Quaderns De Psicologia. International Journal of Psychology, vol. 13, no. 1, Jan. 2012, pp. 63-79, https://raco.cat/index.php/QuadernsPsicologia/article/view/248823.