La escuela es (casi) inútil cuatro documentales para narrar la escuela italiana

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Copertina del numero 29 di Quaderns d'italià
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Alice Fatone

Se analizan cuatro obras del cine italiano (A scuola, La mia classe, Giorno di scuola, La scuola prossima), vinculadas por el contenido (la escuela) y la forma (el documental o el marco de la docuficción), que presentan, a lo largo de casi veinte años, una vívida y auténtica muestra de diversas realidades italianas en las que la escuela puede adquirir diferentes significados (se convierte en refugio, salvación, oportunidad, esperanza).

Palabras clave
escuela, cine, documental, real, ficción

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Cómo citar
Fatone, Alice. «La escuela es (casi) inútil: cuatro documentales para narrar la escuela italiana». Quaderns d’Italià, 2024, vol.VOL 29, pp. 179-93, doi:10.5565/rev/qdi.635.
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(c) Alice Fatone, 2024

Citas

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