L’antropologia de l’educació i l’etnografia escolar han de ser clau en una ciència per a la societat. Entrevista a Silvia Carrasco
Article Sidebar
Main Article Content
Entrevistem Silvia Carrasco Pons, professora d’Antropologia a la Universitat Autònoma de Barcelona, amb motiu de la seva jubilació després de 38 anys de servei com a docent, investigadora, fundadora del grup EMIGRA, vicedegana, vicerectora, catedràtica acreditada, feminista i apassionada de la comunicació. Ens centrem en la seva trajectòria en l’antropologia de l’educació i l’etnografia escolar, des d’una antropologia aplicada a les polítiques públiques, amb un especial enfocament en la població infantil i juvenil i en les migracions. Investigadora en múltiples projectes d’impacte i directora de 30 tesis doctorals, ofereix un testimoni de gran rellevància per situar l’estat de l’antropologia de l’educació i assenyalar els reptes als quals s’enfronta la disciplina.
Article Details

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement 4.0.
(c) Raul Hernandez Villasol, 2026
Articles més llegits del mateix autor/a
- Raul Hernandez Villasol, Diana Marre Cifola, Silvia Carrasco Pons, Moldejar la pertinença social. Adolescents jugant en teràpia , Perifèria: revista de recerca i formació en antropologia: Vol. 28 Núm. 1 (2023): Perifèria. Revista de Investigación y Formación en Antropología