Revisió analítica del model d’acceptació de la tecnologia. El canvi tecnològic
Article Sidebar
Main Article Content
El model d’acceptació de la tecnologia (TAM) és un dels enfocaments individualistes metodològics més rellevants en l’estudi de l’ús d’Internet. Aquest treball és una revisió del debat sobre el pes de les variables psicològiques i socials en aquest model. La nostra tesi és que, a mesura que Internet va penetrant socialment, les variables psicològiques com les creences subjectives sobre les possibilitats del medi van cedint protagonisme. Per contra, les variables socials es transformen en els millors predictores de l’ús d’Internet, ja que són els estímuls i els inhibidors més importants per a l’adopció d’aquest comportament. En aquesta línia, els estudis empírics mostren que la capacitat predictiva de les variables psicològiques és ara menor que el de les variables socials. En aquest treball vam mostrar empíricament aquesta circumstància i defensem el paper d’un model individualista metodològic de tall sociològic, basat en la preponderància de les variables sociològiques sobre les psicològiques, per explicar l’ús d’Internet.
Article Details
Cristobal Torres Albero, Universidad Autónoma de Madrid
Cristóbal Torres Albero és catedràtic de sociologia i director del Departament de Sociologia de la Universitat Autònoma de Madrid (Espanya). Les seves línies de recerca són la sociologia de la ciència i la tecnologia, i l’anàlisi dels problemes vinculats al desenvolupament de la societat de la informació i del coneixement.
José Manuel Robles, Universidad Complutense de Madrid
José Manuel Robles és professor titular de sociologia a la Universitat Complutense de Madrid. Les seves línies de recerca són la societat de la informació i del coneixement, la participació política digital i la bretxa digital.
Stefano De Marco, Universidad Complutense de Madrid
Stefano De Marco és col·laborador docent doctor i investigador a la Universitat Complutense de Madrid (Espanya). Les seves línies de recerca són la societat de la informació i del coneixement, la participació política digital i la bretxa digital.
Mirko Antino, Universidad Complutense de Madrid
Mirko Antino és professor titular en la Facultat de Psicologia de la Universitat Complutense de Madrid. Les seves línies de recerca són la metodologia de les ciències socials i de la salut, i el mesurament de constructes i escales en ciències socials.
Articles més llegits del mateix autor/a
- María Jesús Funes Rivas, José Manuel Robles, Participació cívica com a font d’apoderament. Prevenir l’exclusió social dels joves en condicions precàries a Espanya , Papers: revista de sociologia: Vol. 101 Núm. 3 (2016)