Guevara i Casanova, Iolanda; and Burgués Flamarich, Carme. “L’ús de contextos històrics a l’aula de matemàtiques de secundària. El cas concret de la visualització en la connexió geometria-àlgebra”. Noubiaix: revista de la FEEMCAT i la SCM, no. 40, pp. 23-33, https://raco.cat/index.php/Noubiaix/article/view/347763.