Formación y desarrollo profesional en las Bibliotecas de Barcelona

En Bibliotecas de Barcelona, la introducción del modelo de gestión por competencias profesionales, con la definición de conductas laborales concretas como comportamientos deseables, nos ha llevado a poner énfasis en orientar los sistemas de capacitación con el objetivo de producir cambios reales en la práctica profesional del personal. Esta visión nos ha hecho evolucionar desde la formación tradicional hacia el desarrollo profesional, un concepto de la capacitación más integral y más orientado a su aplicación práctica en el puesto de trabajo. Un elemento básico de este modelo es la atención especial a las metodologías de aprendizaje, así como la agrupación de varias acciones de capacitación con un objetivo común, el que hemos denominado Unidades de Desarrollo Profesional, que siempre incluyen sistemas de apoyo para la transferencia de los aprendizajes a la práctica del puesto de trabajo.