Llegir el món en temps de desinformació: l’experiència de Verificat

Main Article Content

Cristina Figueras Franquesa

La desinformació és avui un dels principals reptes per a la convivència democràtica. Davant d’un ecosistema informatiu saturat, on sovint preval la viralitat per sobre del rigor, l’alfabetització mediàtica i informacional (AMI) esdevé imprescindible per exercir els drets de ciutadania. Aquest article presenta l’experiència de Verificat (https://www.verificat.cat/), entitat independent que combina la verificació periodística amb la vocació educativa. A través de programes com Desfake, adreçat a joves, i SUM (Sèniors Units contra les Mentides), orientat a persones grans, Verificat proposa una aproximació humanista a l’AMI, que posa l’accent en el diàleg, l’escolta i la capacitat de fer-se preguntes. La seva pràctica mostra que només generant espais de reflexió compartida podem entendre millor com funciona l’ecosistema digital i adquirir eines per enfortir una ciutadania crítica, informada i capaç de respondre als nous desafiaments comunicatius.

Paraules clau
Alfabetització mediàtica i informacional, desinformació, verificació de fets, fact-checking, confiança crítica, diàleg socràtic

Article Details

Com citar
Figueras Franquesa, Cristina. «Llegir el món en temps de desinformació: l’experiència de Verificat». Item: revista de biblioteconomia i documentació, 2025, vol.VOL 2025, núm. 79, doi:10.60940/itemn79id9900249.