El pla de formació de visites escolars de la Biblioteca El Carmel- Juan Marsé

L’article presenta el procés de planificació, disseny i creació del pla de formació de visites escolars de la Biblioteca El Carmel-Juan Marsé (Barcelona), com també la descripció de les activitats  formatives i de foment de la lectura adreçades a nadons, infants, joves, famílies i mestres. L’article posa en valor el pla de visites escolars com a eina per a la integració de la biblioteca en l’entorn educatiu que l’envolta, ajudant a fer visible l’equipament com a referent cultural entre els usuaris que comparteixen la biblioteca pública i l’escola. La comunicació d’aquesta experiència vol
ser una eina d’utilitat per a totes les biblioteques que desitgin reformular els seus plans de formació d’usuaris i visites escolars.