La biblioteca universitària com a centre de recursos per a l’aprenentatge i la investigació (CRAI)
Article Sidebar
Citacions a Google Acadèmic
Main Article Content
Mercè Cabo i Rigol
Montserrat Espinós i Ferrer
Anna Casaldàliga Riera
Adelaida Ferrer
Dídac Martínez Trujillo
El model de biblioteca universitària com a centre de recursos per a l’aprenentatge i la investigació (CRAI) s’introdueix en algunes universitats catalanes el 2003, procedent del món anglosaxó i potenciat pels canvis en el sistema educatiu que introduïa l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES). REBIUN defineix el concepte de la manera següent: «El CRAI es un nuevo espacio en el que los usuarios tienen a su alcance todos los servicios universitarios que dan soporte al aprendizaje y a la investigación. Con un acceso más fácil a la información y a las nuevas tecnologías. Y en un entorno más dinámico y cómodo para adaptarse a las necesidades de cada usuario en cada momento. El aula como espacio para la docencia se complementa con el CRAI como espacio para el aprendizaje, dotado con los últimos recursos materiales y con profesionales cualificados y polivalentes para hacer efectivo el cambio.»
Article Details
Com citar
Cabo i Rigol, Mercè et al. “La biblioteca universitària com a centre de recursos per a l’aprenentatge i la investigació (CRAI)”. Item: revista de biblioteconomia i documentació, vol.VOL 1, no. 60, https://raco.cat/index.php/Item/article/view/312445.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Montserrat Espinós i Ferrer, Mercè Mestre i Vidal, Marta Tort Pascual, La creació del Catàleg Col·lectiu de les Universitats de Catalunya: els treballs tècnics preparatoris , Item: revista de biblioteconomia i documentació: 1995: Núm.: 17