La introducción de la supervisión en los Servicios Sociales Relato de una experiencia de 1986

En este artículo explicamos la primera experiencia (de la que tenemos conocimiento en nuestro entorno) de la supervisión de casos siguiendo el modelo psicoanalítico en los servicios sociales de infancia.

Esta experiencia se produjo en el contexto de la reorganización general de estos servicios derivada de la transición democrática española a partir de 1978, a raíz de la cual, en 1986, se inició un proceso de cierre de los Hogares Mundet. Esta era la institución que se hacía cargo de los menores huérfanos o desamparados por encargo de la Diputación de Barcelona, que tenía hasta entonces la competencia en esta materia en este territorio.

La supervisión fue inicialmente un nuevo recurso promovido por los equipos que debían reubicar esta población y, dado el valor que se puso de manifiesto, más tarde se extendió a los diversos nuevos equipos que se crearon a raíz de la reorganización general de los servicios sociales.

En esta extensión de la supervisión, actualmente se utilizan modelos distintos del psicoanalítico e incluso distintos del análisis de casos, dirigiéndose a otros aspectos como pueden ser los organizativos u otros.

En este artículo focalizaremos la atención, por una parte, en algunos aspectos de los procesos de cambio que tienen lugar en la administración pública y, por otra parte, en las características propias del modelo psicoanalítico de supervisión de casos.