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2005: Vol.: 1 Núm.: 8, abril-junio
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La Paradoja del papel de la información contable dentro de los mecanismos de evaluación del directivo
Francisca Castilla Polo, Dolores Gallardo Vázquez
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Estrategia de aprendizaje creativo. Cuatro principios para el diseño de la enseñanza
Isidora Mena Edwards, Ruby Vizcarra Rebolledo, Gastón Sepúlveda Espinosa
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