Sant Obiols, Edda. “¿QUÉ ENSEÑO CUANDO ENSEÑO A PARTICIPAR CRÍTICAMENTE A MI ALUMNADO? COHERENCIAS E INCOHERENCIAS ENTRE LAS FINALIDADES Y LAS PRÁCTICAS DE TRES DOCENTES”. Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, no. 12, pp. 63-76, https://raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/271369.