Sant Obiols, Edda. «¿QUÉ ENSEÑO CUANDO ENSEÑO A PARTICIPAR CRÍTICAMENTE A MI ALUMNADO? COHERENCIAS E INCOHERENCIAS ENTRE LAS FINALIDADES Y LAS PRÁCTICAS DE TRES DOCENTES». Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, 2013, núm. 12, p. 63-76, https://raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/271369.