Éthier, Marc-André et al. “Las investigaciones en didáctica sobre el desarrollo del pensamiento histórico en la enseñanza primaria. Una panorámica de la literatura publicada en francés e inglés desde el año 1990”. Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, no. 9, pp. 61-73, https://raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/191359.