Oliva Martínez, José Mª; Aragón-Méndez, María del Mar. «Contribución del aprendizaje con analogías al pensamiento modelizador de los alumnos en ciencias : marco teórico». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2009, vol.VOL 27, núm. 2, p. 195-08, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/132237.