Solbes, Jordi; and Traver, M. “Resultados obtenidos introduciendo historia de la ciencia en las clases de física y química: mejora de la imagen de la ciencia y desarrollo de actitudes positivas”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, vol.VOL 19, no. 1, pp. 151-62, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21726.