Iglesias Blanco, A. et al. “El trabajo en el aula en grupos y la construcción de conocimientos científicos: el modelo corpuscular de la materia y el principio de conservación de la masa”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, pp. 223-4, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/52364.