Ull, M.Angeles et al. «Preconcepcions i actituds del professorat de Magisteri davant la incorporació en la seva docència de competències per a la sostenibilitat». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2014, vol.VOL 32, núm. 2, p. 91-112, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/287527.