da Silva, Ivoneide Mendes et al. “Percepções de Estudantes de um Programa de Pós-Graduação sobre a Aprendizagem Baseada em Problemas”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, no. Extra, pp. 743-8, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/335359.