Arriassecq, Irene et al. «Seqüències d’ensenyament i aprenentatge basades en resultats de recerca: proposta d’un marc teòric per a l’abordatge de la teoria especial de la relativitat». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2017, vol.VOL 35, núm. 1, p. 133-55, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/319572.