Vaz-Rebelo, Piedade et al. “Ignorància conscient en l’aprenentatge de les ciències II: factors que influeixen en el que els alumnes saben que no saben”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, vol.VOL 34, no. 1, pp. 91-105, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/306638.