Benarroch Benarroch, Alicia; Núñez, Graciela Inés. «Aprenentatge de competències científiques versus aprenentatge de continguts específics. Una proposta d’avaluació». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2015, vol.VOL 33, núm. 2, p. 9-27, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/293263.