Oliva Martínez, José Mª, and María del Mar Aragón-Méndez. “Contribución Del Aprendizaje Con analogías Al Pensamiento Modelizador De Los Alumnos En Ciencias : Marco teórico”. Enseñanza De Las Ciencias: Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 27, no. 2, June 2009, pp. 195-08, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/132237.