Oliva Martínez, José Mª, i María del Mar Aragón-Méndez. «Contribución Del Aprendizaje Con analogías Al Pensamiento Modelizador De Los Alumnos En Ciencias : Marco teórico». Enseñanza De Las Ciencias: Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 27, núm. 2, juny 2009, p. 195-08, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/132237.