Guisasola Aranzabal, Jenaro, et al. «¿Es Necesaria La enseñanza De Contenidos Procedimentales En Cursos Introductorios De física En La Universidad?». Enseñanza De Las Ciencias: Revista De investigación Y Experiencias didácticas, gener 2003, p. 17-28, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21849.