Ametller, Jaume, and Àngel Alsina. “¿Qué Aportan El Aprendizaje Reflexivo Y La enseñanza dialógica a La formación Permanente? Un Primer análisis Con Profesorado De Ciencias Y De matemáticas”. Enseñanza De Las Ciencias: Revista De investigación Y Experiencias didácticas, no. Extra, Apr. 2018, pp. 2059-64, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336783.