Lucas, A.M., i I. García-Rodeja. «Contra Las Interpretaciones Simplistas De Los Resultados De Los Experimentos Realizados En El Aula». Enseñanza De Las Ciencias: Revista De investigación Y Experiencias didácticas, vol. 8, núm. 1, octubre 2006, p. 11-16, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51286.