Estratègies de sentit numèric a estudiants del Grau en Matemàtiques
Article Sidebar
Main Article Content
Rut Almeida
Universidad de La Laguna
Alicia Bruno
Universidad de La Laguna
Josefa Perdomo Díaz
Universidad de Chile
Es presenten resultats d'una investigació sobre el sentit numèric d'un grup d'estudiants universitaris del Grau en Matemàtiques a Espanya. L'objectiu de la investigació és estudiar l'ús d'estratègies associades al sentit numèric que manifesten aquests estudiants. Els resultats mostren que, tot i l'alta formació matemàtica d'aquests alumnes, manifesten sota èxit en les respostes a determinades qüestions numèriques, quan se'ls demana resoldre seguint mètodes no tradicionals de càlcul.
Paraules clau
sentit numèric, futurs professors
Article Details
Com citar
Almeida, Rut et al. «Estratègies de sentit numèric a estudiants del Grau en Matemàtiques». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2014, vol.VOL 32, núm. 2, p. 9-34, http://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/287523.
Biografies de l'autor/a
Rut Almeida, Universidad de La Laguna
Alumna de Doctorado del Programa de Doctorado de Matemáticas de la Universidad de La Laguna.Alicia Bruno, Universidad de La Laguna
Profesora Titular de Didáctica de la Matemática.
Departamento de Análisis Matemático
Universidad de La Laguna
Josefa Perdomo Díaz, Universidad de Chile
Centro de Modelamiento Matemático y Centro de Investigación Avanzada en Educación.
Universidad de Chile
Articles més llegits del mateix autor/a
- Matías Camacho Machín, Josefa Perdomo Díaz, Manuel Santos Trigo, Procesos conceptuales y cognitivos en la introducción de las ecuaciones diferenciales ordinarias vía la resolución de problemas , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2012: Vol.: 30 Núm.: 2