Estados de agregación de los materiales, una propuesta en el currículum de la formación de maestros
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Escalas, M. T.; and Medir, M. “Estados de agregación de los materiales, una propuesta en el currículum de la formación de maestros”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, pp. 185-7, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/52090.
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