Una mirada a las actitudes sobre las relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente en estudiantes mexicanos de nivel medio superior

Este estudio pretende investigar las actitudes sobre las relaciones entre la Ciencia, la Tecnología, la Sociedad y el Ambiente (CTSA) en estudiantes de bachillerato. Este trabajo forma parte del Proyecto Iberoamericano de Evaluación de Actitudes Relacionadas con la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad. Se encuestó a una muestra de 80 estudiantes del último año de bachillerato. El instrumento utilizado es el Cuestionario de Opiniones sobre la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad, del cual se analizaron sólo 5 reactivos para resolver el objetivo planteado. Los promedios de acuerdo más altos se presentan en las frases plausibles y adecuadas en los ítems examinados y sus respuestas muestran un acuerdo bajo/medio. En el congreso se presentarán análisis e interpretaciones de estos resultados sobre la adecuación de las actitudes de los estudiantes hacia las relaciones CTSA.