Fernández Soria, Juan Manuel. “Contribucions Del Projecte Nebraska a La Formació d’una didàctica crítica a Espanya : A propòsit De Dos Llibres De Juan Mainer Baqué Sobre La Genealogia De La Didàctica De Les Ciències Socials”. Educació I Història: Revista d’història De l’educació, no. 16, Jan. 2011, pp. 243-50, https://raco.cat/index.php/EducacioHistoria/article/view/224540.