Martin Buber y sus aportaciones a la manera actual de entender la educación para el cuidado

L'article recupera la filosofia del diàleg de Martin Buber i estudia el seu impacte en
la perspectiva de l'educació per a la cura al segle xxi. S'explicita el fet que l'educació
per a la cura reconeix en la relació jo-tu l'origen de l'impuls ètic per projectar-se al
món, i que ha de ser ensenyat a homes i dones indistintament. En conseqüència,
s'analitza el paper que fa la reciprocitat en les relacions entre un jo i un tu, i com la
responsabilitat generosa per un tu és el camí cap a la maduresa personal.