Inpremtes i publicacions periòdiques, instruments educatius del moviment franciscà a Mallorca durant la Segona República = Printer's and periodical publications, educational tools of the Franciscan movement in Mallorca during the Second Republic
Article Sidebar
Main Article Content
Pere Fullana Puigserver
Plantejam algunes hipòtesis sobre l'aplicació de la tècnica Freinet a Mallorca, tot
partint de la complexitat que suposa realitzar un estudi d'aquestes característiques.
Analitzam algunes capçaleres i apuntam algunes notes sobre la rellevància de la
imprenta en el conjunt del moviment franciscà a la Mallorca dels anys trenta.
Entenem que l'escola era un dels àmbits considerats innegociables per a l'Església
Catòlica. Al marge dels grans debats ideològics i dels arguments doctrinals que es
divulgaven en les publicacions dirigides als adults, sobretot, els Franciscans del Tercer
Orde Regular també promogueren diverses revistes escolars i atorgaren a l'escola un
protagonisme que passava per incrementar les habilitats creatives o artístiques de l'alumnat.
partint de la complexitat que suposa realitzar un estudi d'aquestes característiques.
Analitzam algunes capçaleres i apuntam algunes notes sobre la rellevància de la
imprenta en el conjunt del moviment franciscà a la Mallorca dels anys trenta.
Entenem que l'escola era un dels àmbits considerats innegociables per a l'Església
Catòlica. Al marge dels grans debats ideològics i dels arguments doctrinals que es
divulgaven en les publicacions dirigides als adults, sobretot, els Franciscans del Tercer
Orde Regular també promogueren diverses revistes escolars i atorgaren a l'escola un
protagonisme que passava per incrementar les habilitats creatives o artístiques de l'alumnat.
Article Details
Com citar
Fullana Puigserver, Pere. «Inpremtes i publicacions periòdiques, instruments educatius del moviment franciscà a Mallorca durant la Segona República = Printer’s and periodical publications, educational tools of the Franciscan movement in Mallorca during the Second Republic». Educació i Història: revista d’història de l’educació, 2008, núm. 12, p. 127-40, https://raco.cat/index.php/EducacioHistoria/article/view/222900.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Pere Fullana Puigserver, Escoles per a Adultes i Biblioteques Circulants (1913): la reacció de la jerarquia eclesiàstica espanyola. Documentació de l’Arxiu Apostòlic Vaticà , Educació i Història: revista d'història de l'educació: Núm. 36 : juliol-desembre 2020
- Alejandro Dieguez, Pere Fullana Puigserver, Maria Montessori i el pare Antoni Casulleras: innovació pedagògica i catolicisme modern , Educació i Història: revista d'història de l'educació: Núm. 40 (2022): juliol-desembre