La teoría freiriana como fundamento para el aprendizaje activo en la universidad. ¿Una propuesta pedagógica utópica?
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Azevedo Brasileiro, Tania Suely. “La teoría freiriana como fundamento para el aprendizaje activo en la universidad. ¿Una propuesta pedagógica utópica?”. Educació i Cultura: revista mallorquina de Pedagogia, vol.VOL 18, pp. 117-32, https://raco.cat/index.php/EducacioCultura/article/view/75934.