L'escola narrada: el diari d'una mestra com a document de reflexió sobre la pràctica
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Carreras Tudurí, Ferran. “L’escola narrada: el diari d’una mestra com a document de reflexió sobre la pràctica”. Educació i Cultura: revista mallorquina de Pedagogia, vol.VOL 15, pp. 265-88, https://raco.cat/index.php/EducacioCultura/article/view/75887.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Ferran Carreras Tudurí, Adaptación curricular individualizada ACI: El análisis de tareas como instrumento eficaz para la evaluación del NACC , Educació i Cultura: revista mallorquina de Pedagogia: 1998: Vol.: 11
- Ferran Carreras Tudurí, El modelo de trabajo colaborativo en grupos , Educació i Cultura: revista mallorquina de Pedagogia: 1999: Vol.: 12