Narraciones de la experiencia docente

Aquest treball cerca una proposta en base a una història de vida professional mitjançant alguns aspectes
claus que asumeixen el valor argumentatiu d’un assaig i no pas la d’un escrit estructurat a modo d’una narració
prou acotada. L’objectiu és fonamentalment metodològic: afavorir la relació i l’eficàcia didàcvtica mitjançant el
replantejament de models pròpis del saber i de la pròpia concepció del mon i del treball , o sia, de la indagació
autobiogràfica.