Fer química
Article Sidebar
Main Article Content
Es presenta una experiència feta amb alumnat de tercer d'ESO de diferents instituts d'educació secundària de
Catalunya en el marc de l'experiència innovadora anomenada «Campus Ítaca» de la Universitat Autònoma de
Barcelona (UAB), que té com a objectiu animar els estudiants a seguir els seus estudis. En aquest article, es presenta
el taller de química que s'ofereix a aquests estudiants, en el qual es presenta un problema contextualitzat que els
alumnes han de resoldre utilitzant coneixements químics. Els alumnes hi intervenen activament i, finalment, expliquen
els resultats obtinguts en un informe de dues planes, tot combinant vinyetes, text i dibuixos. Les explicacions
elaborades pels alumnes són diverses i mostren els diferents estils de participació en l'activitat i diferents resultats.
Catalunya en el marc de l'experiència innovadora anomenada «Campus Ítaca» de la Universitat Autònoma de
Barcelona (UAB), que té com a objectiu animar els estudiants a seguir els seus estudis. En aquest article, es presenta
el taller de química que s'ofereix a aquests estudiants, en el qual es presenta un problema contextualitzat que els
alumnes han de resoldre utilitzant coneixements químics. Els alumnes hi intervenen activament i, finalment, expliquen
els resultats obtinguts en un informe de dues planes, tot combinant vinyetes, text i dibuixos. Les explicacions
elaborades pels alumnes són diverses i mostren els diferents estils de participació en l'activitat i diferents resultats.
Article Details
Com citar
Izquierdo i Aymerich, Mercè et al. «Fer química». Educació química, 2010, núm. 5, p. 39-45, https://raco.cat/index.php/EduQ/article/view/212130.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Mercè Izquierdo i Aymerich, Claudi Mans i Teixidó, Fina Guitart i Mas, Aureli Caamaño Ros, Monografia: "L'àtom" , Educació química: Núm. 19: (2014)
- Aureli Caamaño Ros, Josefa Guitart i Mas, Mercè Izquierdo i Aymerich, Montserrat Tortosa Moreno, EduQ, fent camí , Educació química: Núm. 5 (2010)
- Aureli Caamaño Ros, Fina Guitart i Mas, Mercè Izquierdo i Aymerich, Any Internacional de la Química. Per una química en context, experimental i activa , Educació química: Núm. 10 (2011)
- Aureli Caamaño Ros, Josefa Guitart i Mas, Mercè Izquierdo i Aymerich, Montserrat Tortosa Moreno, "Neix Educació Química" EduQ: una revista adreçada a l'àmbit de la docència de la Química , Educació química: Núm. 1 (2008)
- Josefa Guitart i Mas, Aureli Caamaño Ros, Mercè Izquierdo i Aymerich, Montserrat Tortosa Moreno, Continuant la difusió , Educació química: Núm. 6 (2010)
- Aureli Caamaño Ros, Josefa Guitart i Mas, Mercè Izquierdo i Aymerich, Montserrat Tortosa Moreno, EduQ estrena nova secció , Educació química: Núm. 3 (2009)
- Aureli Caamaño Ros, Josefa Guitart i Mas, Mercè Izquierdo i Aymerich, Montserrat Tortosa Moreno, EduQ, una revista en vies de difusió , Educació química: Núm. 4 (2009)
- Mercè Izquierdo i Aymerich, Beatriz Cantero Riveros, Montserrat Tortosa Moreno, L'Aigua, sempre aigua? Una proposta indagativa per al Global Experiment de l'AIQ 2011 , Educació química: Núm. 9 (2011)
- Aureli Caamaño Ros, Josefa Guitart i Mas, Mercè Izquierdo i Aymerich, Montserrat Tortosa Moreno, EduQ ja és una realitat , Educació química: Núm. 2 (2009)
- Montserrat Tortosa Moreno, L'Aprenentatge de la química amb sensors: casos pràctics, utilitat i valoració , Educació química: Núm. 1 (2008)