L'Aula virtual de química: ús de l'entorn Moodle i de continguts digitals en l'ensenyament-aprenentatge de la química del batxillerat
Article Sidebar
Main Article Content
L'article descriu l'estructura i els continguts que incorpora l'aula virtual dissenyada per l'autor, tot mostrant les
diverses possibilitats que ofereixen l'entorn virtual d'aprenentatge Moodle i els continguts digitals en la docència de
la química del batxillerat. L'aula virtual permet el desenvolupament dels continguts prescriptius del currículum treballant
en un marc innovador que facilita l'accés de l'alumnat a fonts d'informació i a recursos diversos, tot promovent
la seva autonomia i el treball cooperatiu.
diverses possibilitats que ofereixen l'entorn virtual d'aprenentatge Moodle i els continguts digitals en la docència de
la química del batxillerat. L'aula virtual permet el desenvolupament dels continguts prescriptius del currículum treballant
en un marc innovador que facilita l'accés de l'alumnat a fonts d'informació i a recursos diversos, tot promovent
la seva autonomia i el treball cooperatiu.
Article Details
Com citar
Hernández Santadaría, José Ángel. «L’Aula virtual de química: ús de l’entorn Moodle i de continguts digitals en l’ensenyament-aprenentatge de la química del batxillerat». Educació química, 2010, núm. 5, p. 19-25, https://raco.cat/index.php/EduQ/article/view/212128.