Domènech-Casal, Jordi, et al. “Experiències d’aula Amb El Treball Amb controvèrsies sòcio-científiques. Educació Per Al Desenvolupament I La Salut, pseudociències I Eines Per a l’avaluació d’activitats”. Ciències: Revista Del Professorat De ciències De Primària I Secundària, no. 30, Jan. 2016, pp. 32-38, https://raco.cat/index.php/Ciencies/article/view/302830.