La geologia de Bellmunt: Un projecte per a batxillerat

En aquesta comunicació s’exposa una metodologia de treball per projectes, mitjançant un exemple concret realitzat amb alumnat de 1r curs de geologia i ciències ambientals de batxillerat d’un centre d’ensenyament secundari de Ripoll (província de Girona). Amb una base de metodologia de treball cooperatiu, s’encarrega a l’alumnat la construcció d’una maqueta de plastilina sobre la geologia de la Serra de Bellmunt, situada al nord de la província de Barcelona. Els grups de treball han de buscar informació, llegir i elaborar mapes, realitzar una sortida de camp i, finalment, construir la maqueta reproduint la història geològica de Bellmunt. Aquesta metodologia permet a l’alumnat interpretar la tectònica, la paleoecologia i la història geològica de Bellmunt llegint el seu paisatge. La construcció de maquetes de plastilina contribueix a reduir el nivell d’abstracció de la geologia, una ciència molt desconeguda per part de l’alumnat.